Dès cette époque on sentit que les technologies de l'information n'étaient pas des modernisations classiques mais des technologies de rupture modifiant fondamentalement la relation de l'homme au travail et conduisant à la fusion de trois activités humaines :
- la production directe ou indirecte,
- la recherche et le développement,
- l'enseignement, la communication des connaissances.
Il découle évidemment de ceci des bouleversements dans :
- la division traditionnelle du travail,
- le découpage des responsabilités,
- la répartition des qualifications,
- la formation initiale et permanente des travailleurs.
mais leur ampleur ne fut pas vue immédiatement.
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